【精品】工作计划6篇
光阴迅速,一眨眼就过去了,我们的工作又将在忙碌中充实着,在喜悦中收获着,是时候开始制定工作计划了。什么样的工作计划才是好的工作计划呢?以下是小编整理的工作计划6篇,欢迎阅读与收藏。
工作计划 篇1指导思想:
以课程改革实验为契机,保持教研工作思路的连续性,突出教研工作的先导性,强化教研活动的针对性,加大课堂教学改革的力度,拓宽小学语文教育改革的领域,加快小学语文教师队伍成长速度和小
学语文教育质量的全面提高。牢固确立为基层服务的思想,提高服务能力。
主要工作:
1、强化课改意识,深化教学改革。
本学期,我们要继续高举改革大旗,扎实推进语文教学改革进程。首先,我们要“研”起来,要先“学”后“研”,努力实现两个“零距离”:向理论学习,研究理论发展的最新动态,努力,实现与
小学语文教育改革最前沿的“零距离”;向学生学习,研究学生的学习心理,努力促进教师与学生的“零距离”,不断提高在小学语文领域里实施素质教育的水平。
2、努力改变教研形式,激活语文教师参与教学研究的热情,有效地促进我校青年教师的专业成长。
(1)改变教研形式。学校教研组是广大青年骨干教师成长成才的摇篮。本学期,全组成员一起讨论教研形式,一致认为,教研活动要在“实”上下工夫,在“新”字上做文章,要改变过去接受式的教
研模式,探索参与式,体验式教研活动形式,激发教师参与教研的主体意识和创造热情,鼓励教师合作、交流,共享教研成果,切实提高教研活动的实效性。
(2)提高广大语文教师的语文素养。
窄
语文教师要锤炼自己的教学语言,让自己的课堂教学语言变得准确、生动、形象,为学生示范;语文教师要博览群书,真正成为学生的良师益友;语文教师还要学会写教育笔记,作好教育反思。
告
3、课题研究。
本学期,以“读写结合”为课题,要抓紧研究的落实,强化过程管理,组织多样化的活动,力求取靡欢ǖ难芯砍晒?
具体工作安排。为
九月份:
金曦教改组活动——课改年级教师开课。
十月份:
金曦教改组活动——新教师亮相课。
十一月份:
金曦教改组研讨活动——骨干教师开课。
十二月份:
金曦教研组活动。
工作计划 篇2为了将本学年度的安全工作进一步抓细抓实,现将本年度安全工作做如下安排:
指导思想:
以屏教发(XX)17号文件精神为指导,即“进一步加大学校安全工作力度,明确目标,落实责任,强化管理,努力构建安全、稳定、和谐的校园环境,确保学校及广大师生生命财产安全,以优异成绩迎接第29届北京奥运会的胜利召开”。坚决贯彻落实市、县教育局《关于进一步加强学校安全工作的通知》精神,牢固树立“安全重于泰山”、“安全第一、预防为主”的思想,健立健全学校安全工作管理机制,强化责任意识和责任追究制度,努力做到防患于未然,确保在春季事故高发季节全校安全零事故。
具体措施:
一、健全组织,明确分工,责任到人。
学校成立安全工作领导小组,如下:
组 长:熊著蓉(校长)
副组长:朱淑屏(副校长,党支部书记) 徐祥华(总务主任)
成 员:徐 莉 朱 砚 周洪太 李世华 曾麒儒
任执兵 胡 蓉 杨必映 张晓燕 徐 备
谢小鹏 陶远蓉 肖 杰 文宏芳 徐 晴
童小平 廖胜屏
分工如下:
熊著蓉(校长)对学校安全工作负总责
朱淑屏 分管学生安全
徐祥华 分管学校后勤安全
徐 莉 负责师生思想教育方面的行为规范安全朱 砚 负责师生教学方面的安全
周洪太 师生饮食卫生方面的安全;师生水电安全
童小平 住校学生的安全
何德为 师生校内人身财产安全;夜间学校内巡逻安全
李世华 七、1班班级学生管理方面的安全;七年级师生安全
陶远蓉 八、2班班级学生管理方面的安全;八年级师生安全
谢小鹏 九、3班班级学生管理方面的安全;九年级师生安全
廖胜屏 门卫方面的安全
任执兵 七、1班班级学生管理方面的安全;
胡 蓉 七、2班班级学生管理方面的安全,团员学生安全管理。
杨必映 九、1班班级学生管理方面的安全
张晓燕 九、2班班级学生管理方面的安全
肖 杰 八、1班班级学生管理方面的安全
文宏芳 八、3班班级学生管理方面的安全;
曾麒儒 七、3班班级学生管理方面的安全
工作计划 篇3教育国际化,培养具有国际视野和跨文化交际能力的人才的要求,是国家教育发展战略的关键环节。我校在20xx年教育国际化工作中坚持面向现代化、面向世界、面向未来,为办好人民满意的教育服务,结合学校实际情况将脚踏实地做好下列工作:
一、强化领导科学管理
1.学校建立教育国际化领导小组,校长为组长,副校长为副组长,同时成立专门的教育国际化工作办公室,各项工作有专人分管,落实专门科室,指定专人负责教育国际化的规划、指导和推进工作。
2.形成专门的教育国际化工作制度。
二、做好宣传提高认识
1.专题宣传。利用学校的画廊,展示我校在教育国际化工作的推进。利用展板在校内向学生展示,组织学生参与小报制作,大队部组织各中队召开国际理解教育的主题队会,提高学生对我校教育国际化的认识。
2.网络宣传。利用学校网站的.平台,开专辟专门的版块,介绍学校相关工作。
3.家长宣传。我校积极利用家长会、家长培训等形式向家长宣传教育国际化的意义,让家长知道,教育国际化是世界教育发展的客观和必然趋势。
三、抓住重点落实措施
1、策划展开一系列的国际课程和国际交流活动,通过多元文化的浸润培养学生形成正确的价值观和人生观。聘请外籍教师到定期我校开展英语教学工作,加强英语学科和对外交流。英语组结合相关教学内容,开展丰富多彩的英语活动,提高学生的学习兴趣。
2、帮助学生打下坚实的知识基础和语言基础。一是更多的关注每个学生的个性需求以及学生的差异性,二是开拓学生学习、生活领域,更多地关注学生综合能力的提升,给学生提供充盈的时间,搭建更广阔地展示自我的舞台。
3、让学生既对中国的历史和传统文化有深入了解ㄓ侄云渌国家的历史和文化有所了解,形成国际化视野。学校广泛采纳学生、家长需求及教师和专家的 ……此处隐藏1083个字……学研究,努力提高教学质量 根据我校的特点,多数教师都能积极地进行大胆英语教学研究,主动地申报研究课题,平时多观察、多思考,能将在教学实践中发现的其它问题总结归纳并用文字表达出来。联系实际积极撰写外语教育教学论文,教学反思和教学设计,努力倡导营造民主、平等、互动、合作的师生关系,在与学生交往互动中健全学生人格,完善学生个性,促进师生共同发展。
总之,我们的工作还有很多需要提高改进的地方,在今后的工作中,我们决心再接再厉,努力工作,为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。
工作计划 篇620xx年护理工作将以“质量、安全、服务、管理”为工作重点,体现“以病人为中心”、以患者安全为核心的工作要求,更新管理理念和管理方式,不断创新服务举措,优化护理质量,以更好地适应医院建设和发展需要,现初步明确20xx年护理工作思路如下:
1、创新护理管理方法,提升护理科学化管理水平。
(1)创新管理机制,促进管理能力提升。在各护理单元实施护理绩效考评及激励机制,推动护理管理的创新。首先建立科学的考评机制,引导护士队伍健康发展,同时建立激励机制,调动护士积极性。根据护士的临床实际表现和工作业绩,把考核结果与个人收入挂钩。同时在全院各护理单元开展推优评先活动,形成比学赶超、有考评、有激励的内部竞争机制。
(2)深化护理模式改革,加强服务内涵建设。推行责任制整体护理工作模式,切实履行好对患者的专业照顾、病情观察、治疗处置、心理支持、沟通和健康指导等护理职责。力争在优质护理病房全覆盖的基础上,推动门(急)诊、手术室等部门也体现护理服务的人性化、专业化和规范化,探索特殊科室优质护理的实践形式,突出岗位特色,在全院各科室营造优质护理服务的氛围。
2、加强护士在职教育,提高护理人员的综合素质
(1)按护士在职继续教育及分层培训计划抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作。重点加强对新入院护士、低年资护士的考核,强化她们的学习意识,对表现优异者及时给予表彰,提高她们的学习积极性和主动性。
(2)加强专科技能的培训:制定出专科理论与技能的培训与考核计划,组织考核,要求讲究实效,不流于形式,为培养专科护士打下扎实的基础。
(3)基本技能考核:一年内新护士,在年内18项(12+6)基本技能必须全部达标,除集中考核外,要求在实际工作中加强抽考。一级护士安排操作、理论考试每2月各一次;二级护士操作、理论考试每季各一次;三级以上护士每半年组织操作、理论考试每季各一次。
(4)强化相关制度的学习培训,每季组织进行一次规章制度的考核,强调理论考试与临床应用相结合,重点检查制度流程的执行情况。
(5)更新专业理论知识,提高专科护理技术水平。针对护理水平与医疗技术发展不平衡的现状,除护理部组织的业务学习外,各科室护士长组织学习专科知识,如遇开展新技术项目及特殊疑难病种,可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能。同时,有计划的选送部分护士外出进修、学习,提高专业水平。
3、加强护理管理,提高护士长管理水平
(1)举办院内护士长管理学习班,主要是更新管理理念、管理技巧及注重护理服务中人文精神的培养,明确当今社会人群对护理的服务需求,新的一年护理工作展望以及护士长沟通交流等.
(2)加强护士长目标管理考核,平时考核与季度考评、年终考评相结合,科室护理质量与护士长考评、科室评优等挂钩。
(3)促进护士长间及科室间的学习交流,每月组织护理质量交叉大检查,并召开护士长例会,促进工作经验交流及相互学习借鉴,提高护理管理水平。
(4)进一步推广开展品管圈等工作,推动护理管理规范化、科学化、精细化。抓好重点环节管理,提高管理效率。
4、加强护理质量过程控制,确保护理工作安全、有效
(1)继续实行护理质量二级管理体系,提高护士长发现问题,解决问题的能力,同时发挥科室质控小组的质管作用,明确各自的质控点,增强全员参与质量管理的意识,提高护理质量。
(2)建立检查、考评、反馈制度,设立可追溯机制,护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评。考评方式以现场考评护士及查看病人、查看记录、听取医生意见,
发现护理工作中的问题,提出整改措施。
(3)加强护理不良事件管理。定期分析和研究护理安全工作状况,提出改进意见。对己发生的护理不良事件要高度重视,认真执行管理流程,并做好调查、及时上报,组织讨论,提出针对性的改进措施。促使全体护士举一反三,从错误中学习总结教训,避免同样错误再次发生。
(4)加强护理过程中的安全管理:○1继续加强护理安全三级监控(护理部—护士长—质控员)管理,科室和护理部每月进行护理安全隐患查排及做好护理差错缺陷、护理投诉的归因分析,多从自身及科室的角度进行分析,分析发生的原因,应吸取的教训,提出防范与改进措施。对同样问题反复出现的科室及个人,追究护士长管理及个人的有关责任。○2严格执行查对制度,强调病人身份核对的执行到位,加强对护生的管理,明确带教老师的安全管理责任 ,杜绝严重差错及事故的发生。○3强化护士长对科室硬件设施的常规检查意识,平时加强对性能及安全性的检查,及时发现问题及时维修,保持设备的完好。
(5)围绕医院工作重点,合理配备及安排护理人力,以新院区搬迁为契机,筹建二级护理站,把护士还给病人,让护士更贴近临床、贴近病人。
5、深化优质服务,提高服务质量
(1)在培养护士日常礼仪的基础上,进一步规范护理操作用语,增强护患沟通技能。培养护士树立良好的职业形象,并启动各类优质护理服务竞赛活动,如评比“最佳护士”、“服务明星”等,激发护士工作积极性和职业自豪感。
(2)注重收集护理服务需求信息,护理部通过与门诊和住院病人的交谈,发放满意度调查表等,获取病人的需求及反馈信息,及时提出并落实改进措施。
(3)在推进优质护理病房全覆盖的基础上,创新护理服务举措,优化工作流程,不断丰富优质护理内涵,进一步让患者得到高效、优质的护理服务,提高病人满意度。
6、做好教学、科研工作
(1)指定具有护师以上职称的护士负责实习生的带教工作,定期召开教学座谈会
会,听取带教教师及实习生的意见。
(2)各科室护士长为总带教老师,重视带教工作,经常检查带教老师的带教态度、责任心及业务水平,定期安排小讲课,了解实习计划的完成情况,做好出科理论及操作考试。
(3)护理部做好实习生的岗前培训工作,不定期下科室检查带教质量,实习生实习结束前,组织进行一次优秀带教老师评选活动。
(4)增强科研意识,鼓励护理人员积极撰写论文,申报科研课题及继教项目等。
(5)充分利用医院办公系统,加强护理信息化管理。发挥局域网的优势,及时上传护理动态及各类护理学习资料,丰富护士的学习生活。
(6)配合医院完成各项指令性工作。